這兩天，我們的《壟上行》記者接到了一個做母親的打來的電話。電話中，那位媽媽說，她和老公回家過年，在家待了十幾天了，都沒和自己的兒子好好說上幾句話，孩子似乎跟他們無話可講。作為媽媽她很傷心，也很著急，想我們?nèi)ゼ依锩娓⒆恿囊涣摹?/p>
章愛玲的家，住在武漢市蔡甸區(qū)侏儒街道的百寶村。她有一個10歲的兒子，名叫許攀巖。攀巖在蔡甸區(qū)的老龍小學(xué)讀4年級。章大姐說，每次她跟學(xué)校老師溝通，老師們都會夸獎攀巖是一個學(xué)習(xí)認(rèn)真，性格開朗的孩子?？墒牵蠋熆谥械倪@樣一個孩子，跟家里她相處的孩子，似乎完全不一樣。
“有的時候，有什么事情，我也問他，他都好像不愿意跟我們說。反正每年我們走的時候，他很淡定。家里也沒有安裝電話，平時也不能打電話。”章大姐告訴我們。
從章大姐的話中，我們聽得出，她平時跟攀巖幾乎沒有交流，只有過年的這幾天才能說上話了。我們大概也能猜到，孩子為什么跟父母無話可講了。章大姐說，她想知道現(xiàn)在孩子內(nèi)心在想些什么。應(yīng)她的要求，我們決定跟攀巖好好聊一聊。
攀巖告訴我們，爸爸媽媽每年在家待的天數(shù)，他都記在了心里，“有時是8天，有時是12天，最多的一次是25天，最少的一次只有7天。”7天、8天、12天……從這些小小的數(shù)字當(dāng)中，我們聽得出，攀巖是一個很細(xì)心的孩子。正月初十，攀巖的爸爸先去工廠上班了。
我們問攀巖，爸爸走時你傷心嗎？他說他早已經(jīng)習(xí)慣了，“我爸爸準(zhǔn)備走的時候，我和他再見，他沒看到，他直接走了。”說道這里，攀巖突然沉默了起來。
攀巖今年10歲，和爸爸媽媽在一起生活時間不超過1年。前幾年，每逢放假，他還會去爸爸媽媽的工廠，和他們生活一段時間。這幾年，他說他不愿意去了，“他們工作的時候，非常累，每天回來，倒床就睡。本來我想把他們叫起來陪我的，但是他們不管怎么叫都叫不醒，推都推不醒。”用攀巖自己的話說：“去了跟沒去是一樣，所以就不去了”。聽著孩子說這話，我們心里有些不是滋味。
Q
你嘗試著想要跟他們溝通嗎？
許攀巖
沒有，沒有時間溝通，他們沒有時間。
Q
那你埋怨他們嗎？
許攀巖
不埋怨。
Q
那你愛他們嗎？
許攀巖
愛！
雖然心里有委屈，但依然毫不憂慮說“愛”。攀巖媽媽聽到孩子這樣說，眼淚止不住的往外流。看著媽媽哭泣，懂事的攀巖給了媽媽一個暖暖的擁抱，還送上了早已經(jīng)準(zhǔn)備好的，沒有送出的禮物。
一張“三好學(xué)生”的獎狀，一張攀巖親手畫的畫，一個溫暖的擁抱。孩子懂事的這些行為，讓章大姐露出了欣慰的笑容。今年，她說，她和老公上班的工廠不景氣，只有老公接到了上班通知，而她只能是暫時在家待崗。她想趁著這個時間，好好的陪陪孩子。等找到了新工作，她要努力賺錢，帶孩子去他最想去的海洋世界。
記者手記：明明是最親的人，卻又無話可說，這種感覺多么的心酸。其實，除了章大姐和她的孩子。在農(nóng)村，在留守娃當(dāng)中，很多很多的孩子們，都忘了怎么去跟爸爸媽媽溝通。最親的人變得最“陌生”，是否值得家長們好好的深思一下？
《壟上行》記者朱嬋 馬飛報道
